Nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên - nhân viên và học sinh trong việc xây dựng và tổ chức hoạt động đọc sách cũng như tiếp tục phát huy hiệu quả của thư viện hiện có; tăng cường giao lưu học hỏi giữa các trường tiểu học trên địa bàn huyện, trong năm học 2015 - 2016, phòng Giáo dục và Đào tạo tiếp tục triển khai kế hoạch thực hiện Dự án “Làm bạn với sách” với các nội dung cụ thể như sau: Tiếp tục nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ, giáo viên; phát huy những thành quả đạt được trong việc xây dựng và hoạt động của thư viện; Quan tâm công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ thư viện qua các đợt bồi dưỡng, tự bồi dưỡng và giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm nghiệp vụ thư viện trong các trường tiểu học trên địa bàn. Phát huy vai trò, chức năng quản lý, chỉ đạo của ban Giám hiệu nhà trường trong việc tham mưu với cấp ủy, chính quyền địa phương, phòng Giáo dục và Đào tạo, Văn phòng CI,... để tiếp tục đầu tư, mua sắm bổ sung trang thiết bị, các đầu sách cho thư viện để đạt chuẩn.
Bên cạnh đó, Phòng cũng chỉ đạo các trường học cần phân công giáo viên hỗ trợ, giúp đỡ thêm cho thủ thư trong quá trình tổ chức đọc sách và tổ chức lồng ghép các hoạt động để giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tại thư viện. Xây dựng thời khóa biểu cho các tiết đọc sách tại thư viện đảm bảo yêu cầu 1 lớp/2 tiết/tuần. Thường xuyên thay đổi hình thức tổ chức hoạt động của thư viện để thu hút học sinh, giáo viên đến đọc sách. Phát huy tối đa chức năng hiện có của thư viện thân thiện như: Đọc sách, góc hoạt động, truy cập mạng internet...Qua đó, tạo thói quen cho học sinh trong việc xây dựng nề nếp đọc sách; biết bảo quản sách và luôn có thói quen bảo vệ, giữ gìn vệ sinh chung tại thư viện. Tổ chức các hình thức đọc sách: Đọc tại thư viện; tại lớp và đọc tại nhà.
Theo đánh giá của phòng giáo dục và đào tạo huyện, thư viện là một yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập, thư viện cũng là một điều kiện để xây dựng trường học đạt chuẩn, trường học thân thiện. Xây dựng thư viện có chất lượng, hiệu quả là mục tiêu của các trường. Đến nay, ở Quảng Điền có 20/20 trường tiểu học có thư viện thân thiện theo tiêu chuẩn CI, trong đó có 18 thư viện đạt chuẩn và đạt danh hiệu thư viện tiên tiến theo tiêu chuẩn của Bộ GD&ĐT. Bậc THCS có 11/11 thư viện chuẩn, có 3/11 trường đạt danh hiệu thư viện tiên tiến theo tiêu chuẩn. Riêng năm học qua, Văn phòng CI hỗ trợ xây dựng thêm hai thư viện thân thiện tại Trường tiểu học số 2 Quảng Phước và Trường tiểu học số 2 Quảng Thành, tạo nên hệ thống thư viện chất lượng hiệu quả trong trường học của huyện.
Hầu hết các trường THCS trên địa bàn huyện có diện tích dành cho thư viện khiêm tốn. Nhân viên thư viện chủ yếu được đào tạo nghiệp vụ ngắn hạn. Điều kiện kinh tế - xã hội còn khó khăn nên vấn đề huy động kinh phí đầu tư xây dựng thư viện hạn chế…Trước thực tế này, được sự quan tâm của lãnh đạo, sự đầu tư hỗ trợ của nhân dân và các tổ chức xã hội ,đặc biệt là Tổ chức CI, chương trình kiên cố hóa trường học… các thư viện đã có sự thay đổi lớn, cơ sở khang trang, đẹp mắt, thân thiện nhất là ở các trường tiểu học.
Năm học 2015-2016 và trong năm học vừa qua, các thư viện tổ chức nhiều hoạt động thiết thực, phong phú nhằm thu hút học sinh tham gia, tiêu biểu như: Tổ chức Ngày hội đọc sách và phong trào thi đua đọc sách trong thư viện, thi vẽ tranh theo sách, tuyên truyền giới thiệu sách, kể chuyện sách trên Powerpoin… Nhân viên thư viện còn sáng tạo trong việc tạo dựng góc đọc thân thiện, đọc truyện dưới bóng cây xanh, trên sân trường, ngoài hành lang… với không khí trong lành, mát mẻ. Mô hình này đặc biệt thành công Trường số 1 Quảng Thành. Đọc sách gắn với ghi chép vào Sổ tay đọc sách, em Đoàn Thị Hải Yến ở trường số 1 Quảng Vinh ghi chép được 2.300 câu chuyện…là những nét đẹp từ phong trào xây dựng thư viện ở Quảng Điền.
Các thư viện còn làm tốt công tác tuyên truyền, vận động các cá nhân, tổ chức ủng hộ sách, truyện nhằm xây dựng, làm phong phú tủ sách dùng chung ở thư viện và giúp đỡ học sinh khó khăn không có điều kiện mua sách. Phong trào đã lan tỏa đến từng trường với số lượng và chất lượng sách ủng hộ khả quan. Sau đợt phát động đã quyên góp được 2.476 đầu sách các loại, tiêu biểu như các trường có số lượng huy động sách đạt cao như: THCS Nguyễn Hữu Đà, THCS Đặng Dung; THCS Phan Thế Phương; THCS Trần Thúc Nhẫn… Riêng khối tiểu học cũng có gần ngàn cuốn sách được các em tự nguyện hỗ trợ để chia sẻ sách hay với bạn bè.
Để khuyến khích các em đọc sách và yêu sách, phòng GD và ĐT huyện tổ chức nhiều hoạt động hướng tới mục tiêu này như tổ chức cuộc thi viết về cuốn sách em yêu thích. Các trường phát động cuộc thi rộng rãi cho học sinh toàn trường tham gia, cuối đợt có tổng kết, phát thưởng. Một số trường làm tốt như Trường TH số 1 Quảng Vinh thu hút được gần 200 bài dự thi; Tại Trường THCS Phan Thế Phương, cuộc thi cũng đến được với HS toàn trường. Ban tổ chức cũng đã tổng kết trao giải, tạo nên dấu ấn trong văn hóa đọc trong nhà trường.
Với sự chỉ đạo, quản lý sáng tạo của Ban giám hiệu các trường học và sự nhiệt tình, năng động của các thủ thư, sự phối hợp tận tình của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong từng đơn vị tiếp tục duy trì và nâng cao hiệu của phong trào văn hóa đọc và các hoạt động tại thư viện trong năm học 2015 – 2016 cũng như những năm tiếp theo nhằm tạo điều kiện cho học sinh phát triển năng khiếu, kỹ năng sống, từ đó các em học tập tốt góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của huyện nhà./.
Thực hiện: Ngọc Kim